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李德仁，，，，，，，江苏人 ，，，，，，，1939年诞生，，，，，，，中国科学院院士、中国工程院院士、国际欧亚科学院院士，，，，，，，摄影丈量与遥感学家，，，，，，，教育家，，，，，，，武汉大学遥感信息工程学院教授、博士生导师。。。。。。。

摄影丈量与遥感学，，，，，，，在通常人听来是一个极度专业的学科名称，，，，，，，但它其实与每幼我的生涯息息有关，，，，，，，好比日常使用的地图、卫星定位与导航等，，，，，，，都倚赖这个学科提供的技术支持。。。。。。。

日前，，，，，，，在武汉大学测绘遥感信息工程国度沉点尝试室，，，，，，，75岁的李德仁院士接受了记者专访。。。。。。。在近1个幼时的访谈中，，，，，，，操着江苏口音的李院士思路清澈、语速很快，，，，，，，为摄影丈量与遥感学支出毕生心血的他对记者说：“我此刻但愿在天上搞个‘互联网’，，，，，，，把数以百计的卫星都统起来……”

误打误撞进入测绘领域

作为中国测绘遥感界和湖北省唯一的两院院士，，，，，，，很少有人知路，，，，，，，李德仁昔时其实是“误打误撞”进入这个领域的。。。。。。。

1957年，，，，，，，18岁的李德仁中学毕业第一自愿报考了北京大学数学物理系，，，，，，，却被刚刚成立的武汉测绘学院(以下简称“武测”)航空丈量系登科。。。。。。。

“其时考大学能够填报12个自愿，，，，，，，武测是我的第8自愿。。。。。。。”李德仁说，，，，，，，他中学时曾对机械造图挺感兴致，，，，，，，所以其时看到航空丈量与造图专业时，，，，，，，以为也属于工业丈量造图领域，，，，，，，因而填报了，，，，，，，直到被学堂登科才知路是搞地球丈量造图。。。。。。。

大学期间固然求知若渴，，，，，，，但李德仁并不盲从权威。。。。。。。大四时，，，，，，，他在苏联专家撰写的教科书上发现问题，，，，，，，写了几篇文章并转给航测系主任王之卓教授。。。。。。。收到文章后，，，，，，，王教授惊喜不已，，，，，，，专程把李德仁叫到家里谈了3个多幼时。。。。。。。

逆境中背诵英文版〖选》

1963年本科毕业，，，，，，，李德仁报考王之卓教授的钻研生，，，，，，，昔时提拔考试科目一共3门，，，，，，，李德仁两门满分、一门99分。。。。。。。然而因档案里有一份“莫须有”的资料，，，，，，，李德仁被取缔了钻研生登科资格，，，，，，，之后他先后被下派到航测队、干校、水泥厂、钻研所当工人、伙食员、技术员等，，，，，，，干过搅拌泥土、送构筑资料、种水稻、扛包等活儿。。。。。。。

“其时只想到遵从国度铺排，，，，，，，从没想过自己的打击。。。。。。。”如今坐在宽敞而整洁的办公室里，，，，，，，看着从窗户射进来的阳光投在刻下的地球仪上，，，，，，，李德仁淡然地回顾起那15年的人生逆境。。。。。。。

下放期间，，，，，，，李德仁一向谨记王之卓教授的嘱托，，，，，，，从未烧毁学业。。。。。。。固然每天工作极度劳顿，，，，，，，前提也极度艰苦，，，，，，，但他对峙利用晚上休息功夫自学了好多新知识。。。。。。。尤其是英语，，，，，，，由于其时特殊的政治环境，，，，，，，不能公开进建讲义上的英语知识，，，，，，，李德仁想到一个变通的法子，，，，，，，通过背诵英文版〖泽东选集》来提高英语水平。。。。。。。

解决丈量学百年难题

经过长达15年的磨砺，，，，，，，李德仁的命运在1978年迎来转折。。。。。。。那一年，，，，，，，国度复原钻研生招生，，，，，，，时年39岁的李德仁终于回到恩师身边，，，，，，，1981年留校任教，，，，，，，后又赴德国进建。。。。。。。

留学期间，，，，，，，李德仁以自己才智与致力，，，，，，，获得了令人瞩主张成就：1982年，，，，，，，他在德国波恩大学肄业期间初创了一种新的丈量步骤，，，，，，，被国际测绘学界称为“李德仁步骤”;1983年，，，，，，，他转入斯图加特大学，，，，，，，仅用两年半功夫就实现了学位课程和博士论文，，，，，，，其博士论文被权威专家称为“解决了丈量学上一个百年来的难题”……

1985年，，，，，，，李德仁谢绝了欧美很多顶尖科研单元的约请，，，，，，，回到母校任教，，，，，，，1年后破格提升为教授，，，，，，，1991年当选为中国科学院院士，，，，，，，1994年又被评为中国工程院院士，，，，，，，1997年担任武汉测绘科技大学堂长，，，，，，，直到2000年学堂与武汉大学归并。。。。。。。

作为教员，，，，，，，李德仁桃李满全国。。。。。。。从1989年带第一个博士生起头，，，，，，，20多年来他门下走出130余名博士生，，，，，，，其中有1名中国科学院院士、5位全国优良博士论文获得者、4个长江学者……

但愿把数以百计的卫星统起来

作为测绘遥感信息工程国度沉点尝试室的牵头人，，，，，，，科研一向是李德仁工作沉心地点。。。。。。。近30年来，，，，，，，他携带的团队获得一项项创新成就，，，，，，，助推中国跻出身界上三个最沉要航测遥感强国之劣祝。。。。。。

他主持研造的拥有中国版权的地理信息系统“吉奥之星”，，，，，，，突破了国表GIS软件“一统全国”的局面，，，，，，，获2001年国度科技进取二等奖;他研造的路路移动丈量系统，，，，，，，采集了我国300多个城市的街景影像，，，，，，，成就获得2007年和2012年国度科技进取二等奖……

“到2020年我国天上估计有200多颗卫星。。。。。。。最近我每天都在思虑的，，，，，，，就是怎么把天上的卫星用好。。。。。。。”李德仁说，，，，，，，他但愿把数以百计的卫星统起来，，，，，，，实现卫星组网通讯、实时处置和急剧响应，，，，，，，让网络到的信息在天上就处置好，，，，，，，而后直接把了局发到每个必要的人手上，，，，，，，以抢险救灾为例，，，，，，，这样可能以最快的速度把灾情弄明显，，，，，，，进而执行应急响应，，，，，，，届时会大大提高救灾的效能，，，，，，，造福人民。。。。。。。

李德仁三问教育

作为一名教育家，，，，，，，李德仁院士一向思虑的，，，，，，，还有以下三个问题。。。。。。。

大学生到底该学些什么

“进入大学后到底该学什么?”李德仁说，，，，，，，上大学不应像读中学幼学，，，，，，，不是门门作业考100分、排名第一就意味着成功，，，，，，，分数并不能代表全数。。。。。。。大学固然要进建知识，，，，，，，更要把握进建、思想的步骤和造就解决问题、与人合作的能力。。。。。。。

李德仁曾思考进行考试鼎新，，，，，，，将“一个学期实现后的期末考”改成“下一个学期刚起头时考”，，，，，，，主张是给学生一个假期的功夫消化吸收并实际所学的专业知识，，，，，，，从而真正理解，，，，，，，以预防“刚学完就考，，，，，，，一考完就忘”的情况。。。。。。。

导师怎能把钻研生当苦力

“不少导师把钻研生当苦力，，，，，，，这怎么行?”李德仁说，，，，，，，此刻不少教授都当老板了，，，，，，，拿到一个几百万的项目就叫钻研生干活，，，，，，，为自己实现工作服务。。。。。。。让钻研生做一点能够训练根基技术，，，，，，，但不能总是让他们反复做同样的事件，，，，，，，不然他们得不到太大提高。。。。。。。

李德仁以为，，，，，，，要相信年轻人的智慧和能力，，，，，，，把年轻人放到科研最前沿去，，，，，，，充分阐扬年轻人的设想力和创造力，，，，，，，时时可能突破老人的旧调重弹，，，，，，，解决一些老人没有解决的问题。。。。。。。

中国为什么创新人才不够

“总说中国创新人才不够，，，，，，，这是为什么？？？？？？？？”李德仁说，，，，，，，问题出在造就机造上。。。。。。。教育应该有启发性，，，，，，，但是目前所有唯分数论，，，，，，，大学考试搞尺度答案，，，，，，，这有违教育法规，，，，，，，“现实上多给学生一点空间，，，，，，，可能发现更多的好学生。。。。。。。”

李德仁强调，，，，，，，“没有创新思想，，，，，，，就没有创新成就”。。。。。。。他以为教员在出试卷时，，，，，，，应该有30%的活题没有尺度答案，，，，，，，主张就是挖掘哪个学生更有设法。。。。。。。